Игрушки являются тем средством,

 которое помогает перебросить

«мост между жизнью и игрой»

Н.К. Крупская.

Из всего многообразия видов игрушек для воспитания интереса к технике особое значение имеют технические игрушки.
Техническая игрушка – один из видов техники, наиболее доступный ребенку дошкольного возраста.

Технические игрушки (машины, самолеты, луноходы, роботы и др.) открывают для ребенка область техники и знакомят с ее использованием. Они подталкивают его к экспериментированию, пробуждают познавательные вопросы (почему крутятся колеса?) стимулируют развитие технического мышления, формируют представление о профессиональной деятельности взрослых.

В технической игрушке сходятся интересы детей и родителей, в ней сосредоточена педагогическая и техническая мысль. Она не просто развлекает ребёнка, она будит творчество. Дети должны быть знакомы с миром техники, его особенностями и многообразием. Первое знакомство начинается, как правило, с игрушки. А это не что иное, как техника в миниатюре, в которой присутствуют практически все её основные компоненты.

В течение недели дети группы Солнышки рассматривали и играли с такими игрушками.

Рассмотрели механизм часов, заглянули внутрь заводной игрушки, доставали и вставляли батарейки, растягивали пружинки, крутили ключики, и даже попытались использовать рычаг и найти его в игрушках, и, конечно, расширяли активный словарь: ввели в речь слова рычаг, шестеренка, пружинка.

Сами собирали конструктор «Простые механизмы»

Помогали нам в этом мультфильмы (Фиксики. «Рычаг», «Часы», «Часовой механизм» и другие)