Актуальность данной темы заключается в том, что дети не всегда осознают опасность нахождения на льду в весеннее время до вскрытия рек и во время ледохода.

Так чем же опасен весенний лёд? Народная пословица гласит: «Всякий лёд до тепла живёт» (разобрать с детьми значение пословицы).

Весенний лёд очень коварен, ещё задолго до того момента, когда вскроется лёд на водоёмах, он внешне выглядит достаточно крепким (дать детям возможность предположить, что значит выражение «вскроется лёд»). Но это обманчивое впечатление. Солнце и туман делают его пористым, рыхлым. Солнце греет теплее, и поверхность льда подтаивает и превращается в талую воду, которая «съедает» лёд сверху, а снизу лёд подтачивается течением. Ведь вода даже камень точит, а камень намного прочнее льда.

По такому льду очень опасно ходить, потому-то он, в отличие от зимнего льда, он не будет издавать предупредительный треск, а в любой момент может рассыпаться под ногами.

Очень важно помнить:

- на весеннем льду легко провалиться;

- быстрее всего лёд распадается там, где мельче и в первую очередь у берегов.

- весенний лед, покрытый снегом, быстро превращается в рыхлую массу.

Правила поведения у водоёмов весной

В весенний период, находясь возле водоёмов запрещается:

- выходить на водоемы;

- отталкивать льдины от берегов;

- переправляться через реку в период ледохода;

- подходить близко к реке в местах затора льда;

- кататься на горках, выходящих на водные объекты.

- измерять глубину реки или любого водоема;

- кататься на коньках на водоёмах

 ходить по льдинам и кататься на них

Ура! Весна и ледоход!
Плывёт, плывёт по речке лёд…
Глядят ребята там и тут,
Как льдины по воде плывут.
Ну чем тебе не корабли!
Но нет! – не уходи с земли!
На лёд коварный не ступай,
Опасно это — так и знай!
Такой корабль перевернётся,
На части может расколоться
Иль унесёт на центр реки…
Весной от речки прочь беги!

Что делать, если лед под вами проломился, и вы провалились в холодную воду:

- Не паникуйте, не делайте резких движений, стабилизируйте дыхание.

- Раскиньте руки в стороны и постарайтесь зацепиться за кромку льда, придав телу горизонтальное положение по направлению течения.

- Попытайтесь осторожно налечь грудью на край льда и забросить одну, а потом и другую ноги на лед.

- Если лед выдержал, перекатываясь, медленно ползите к берегу.

Ползите в ту сторону – откуда пришли, ведь лед здесь уже проверен на прочность.

Порассуждать с детьми:

- Какие предметы могут пригодиться для спасения человека, провалившегося под лёд.

Предметами для спасения могут служить обычная или лыжная палка, верёвка, связанные между собой шарфы и.т.д.

- Подумать, каким способом должен приближаться к полынье человек, спешащий на помощь.

Приближаться к полынье нужно осторожно ползком, широко расставляя при этом руки и ноги и толкая перед собою спасательные средства.

- Когда он должен остановиться.

Остановиться в нескольких метрах от находящегося в воде человека, затем бросить ему верёвку или подать палку.

- Спросить у детей, какой главный вывод они сделали из беседы, какое главное правило нужно соблюдать, находясь возле водоёмов в весеннее время и почему.

Вывод: нужно слушаться взрослых, знать правила поведения на льду, маленьким детям ходить на замёрзшие водоёмы только со взрослыми.

- Попросить назвать единый номер службы спасения.

Закрепить, что единый номер спасения 112.

 

Уважаемые родители, помните, вы несёте ответственность за жизнь и здоровье ваших детей! Не оставляйте детей без присмотра! Будьте внимательны и осторожны!