Трехминутные развивающие игры для детей от двух до двух с половиной лет

(В. Дмитриева)

 

Изучаем цвета

Игра развивает познавательные навыки, сообразительность, формирует представления об основных цветах.

Возьмите четыре одинаковые мисочки, разные по цвету: красную, зеленую, синюю и желтую.

В желтую миску положите желтую бусинку и попросите малыша найти такую же и опустить в миску. Пусть малыш сложит в миску все желтые бусинки.

Добавьте другие предметы желтого цвета и скажите: «Видишь, они тоже желтые!»

  

Необычный бутерброд

Игра развивает воображение и повышает аппетит.

Согласитесь, есть бутерброд - вкусно. Разрежьте ломтик хлеба по диагонали и намажьте маслом.

Малыш будет украшать бутерброд. Пусть он положит сверху ягоды, кружочки банана, изюм.

Расположите ломтики углами — получится бабочка.

Добавьте ей усики — например, из стеблей салата.

Малыш съел бутерброд? Значит, теперь он тоже немного бабочка – пусть полетает по комнате!

 

Хлоп-шлёп

Игра развивает интеллект и расширяет кругозор, закрепляет представления о свойствах предметов.

Показывайте малышу одушевленные и неодушевленные предметы: кошка, чашка, шкаф, собака, человек и т.д.

Скажите, чтобы он хлопал в ладоши, когда встретится слово, обозначающее что-то живое, и шлепал по коленям, когда вы назовете что-то неживое.

Не торопитесь! Дайте малышу время подумать.

    

Кошки-мышки

Игра развивает двигательную активность и поднимает настроение.

Возьмите игрушечного мышонка и пропищите за него: «Пи-и-и!», а потом за кошку: «Мяу».

Покажите, как мышка убегает от кошки.

Скажите малышу, что вы — маленькая мышка, а он – большая кошка, которая на нее охотится. Опуститесь на пол: «Не поймаешь, не поймаешь!» Быстро-быстро ползите прочь – пусть малыш вас догоняет. Заползите под стол, за шкаф, спрячьтесь в другую комнату!

Теперь поменяйтесь ролями. Когда поймаете маленького «мышонка», подхватите на руки и расцелуйте.

 

Давай пошепчемся!

Игра помогает научиться управлять голосом и способствует концентрации внимания.

Малыши любят пошептаться. Они очень стараются, даже прикладывают пальчик к губам, ведь говорить шепотом – это так таинственно! И малыши очень гордятся, если у них это получается,

Прошепчите что-нибудь карапузу. Например: «Давай поиграем». Попросите его прошептать в ответ.

Отличное время для игры – перед сном.

 

«Вышел зайчик погулять...»

Игра развивает пространственное восприятие.

Прочитайте стишок про игрушечного зайчика:

Раз, два. три. четыре, пять.

Вышел зайчик погулять (потрясите игрушкой вверх-вниз).

Огляделся (поверните голову зайчика влево-вправо),

Повертелся (покрутите зайчика).

Посмотрел наверх и вниз (наклоните голову зайчика).

Пробежался (побегайте с игрушкой).

Где ты, зайчик, отзовись (спрячьте зайчика за спину)?

 

Учим наизусть

 

Игра развивает память и речь.

Малыши очень быстро запоминают стихи, особенно если слова сопровождаются действиями. Читайте стишок и показывайте:

Тили-бом (взмахните руками)!

Что за гром (заткните уши руками)?

Вот те раз (посмотрите на часы) —

Ровно час (покажите один палец)!

   

И снова мячик

Положите малыша животиком на надувной мяч и покачайте, придерживая за ножки.

На животике полежали – попробуем на спинке. Тоже хорошо!

А теперь посидим на мяче. Вот как на нем можно подскакивать!

Чтобы было еще веселее, напевайте:

Друг веселый, мячик мой,

Всюду, всюду он со мной!

Раз. два. три, четыре, пять.

Хорошо мне с ним играть!

А где наши маленькие мячики? Нужно собрать их в коробку. Кто быстрее?

  

 

Посмотри-ка на себя!

Игра развивает наблюдательность и расширяет словарный запас.

Скажите малышу: «Если на тебе есть туфли, подпрыгни».

Помогите ему: покажите, что нужно сделать.

Вопросов можно придумать сколько угодно. Например: «Если на тебе есть рубашка, наклонись вперед»;

«Если на тебе надеты носочки, присядь».