В нашей группе прошла «Неделя доброты». Дети учились проявлять доброжелательность, отзывчивость, вежливость, дружелюбие по отношению к окружающим. 

В течение всей недели дети делились своей добротой и «копили» добрые дела.

Какие только дела не переделали ребята: и маме помогали, и посуду мыли, полы подметали, папе помогали машину ремонтировать. Дети проявляли доброту не только по отношению к своим близким, но и к братьям нашим меньшим (кормили собак, голубей; сделали скворечники для птиц и т.д.). 

В  группе была оформлена выставка книг по теме «Добрые дела».В течение всей недели слушали рассказы, сказки по этой теме. Дети познакомились с произведениями таких авторов, как:

Г. Шалаева «Правила поведения для воспитанных детей», В.Маяковского “Что такое хорошо, что такое плохо”,Г.Х.Андерсен  «Дюймовочка», «В.Катаев « Цветик-семицветик», « Два жадных медвежонка» венгр.сказка, Э.Мошковская  « Кто самый добрый», А.Барто « Вовка добрая душа» и др.

 Беседовали о добре,разучивали стихи о доброте,играли в сюжетные и дидактические игры. 

Прослушивали аудиозаписи  песен о дружбе, песен о доброте:  «Песенка про бабушку» муз. М. Парцхаладзе , « Дорогою добра» муз. Ю. Энтина и др.; «Если добрый ты» муз.М. Пляцковского, слова Б. Савельева из мультфильма «День рождения кота Леопольда», «Доброта» из мультфильма «Приключения поросенка Фунтика», «Что такое доброта?» (группа «Барбарики»).

Старшие ребята помогали младшим детям одеваться на прогулку, а малыши старались одеваться самостоятельно. Хотели показать старшим ребятам, какие они уже большие и все умеют делать сами!

Сделали плакат «Вырастим добро вместе» (на дерево наклеили листочки с добрыми словами), нарисовали и оформили выставку рисунков на тему «Что такое доброта?», лепили сердечки.

      Проведения таких дней – дней Доброты,  помогают воспитанию сочувствия, отзывчивости, гуманности, что является неотъемлемой частью нравственного воспитания.