Поступление ребенка в школу – большое событие в его жизни. Для него начинается новая школьная жизнь. У нового школьника появляются особые, связанные со школой заботы и обязанности.

Правильный подход к ребенку, умелое его воспитание – основа успешного обучения. Но без помощи родителей, без согласованной работы семьи и школы и самой хорошей школе, и самому опытному учителю трудно вести работу по обучению и воспитанию детей.

Родители должны хорошо запомнить, что с первого дня пребывания ребенка в школе в интересах правильного его воспитания они должны заботиться о том, чтобы ребенок успешно выполнял все, что требуют учитель и школа.

Для этого родителям будущих первоклассников надо серьезно подумать над тем, как лучше подготовить своего ребенка для обучения в школе.

Уважаемые родители!

В первую очередь необходимо позаботиться о нравственной и психологической готовности детей к школьному обучению.Чтобы Ваш ребенок стал успешным в школе, постарайтесь развивать у него такие качества как ответственность, организованность, самостоятельность, инициативность.

Организованность

- ребенок без подсказки родителей должен уметь приготовить все необходимое для прогулки, игры или труда;

- в заданном темпе выполнять просьбу, поручение;

- убирать на место вещи, игрушки и т.д..

Инициативность

- умение уйти от инструкций к самостоятельным действиям;

- проявлять инициативность.

Самостоятельность

- выполнение детьми постоянных обязанностей в семье.

Умение жить в коллективе

- доброжелательность;

- проявление внимания и заботы о других;

- жизнерадостность;

- проявление внимания к членам семьи, близким людям.

Как научить ребенка общаться

- умение слушать собеседника, не перебивая его;

-говорить самому только после того, как собеседник закончил свою мысль;

- пользоваться словами, характерными для вежливого общения, избегать грубости и вульгаризмов.

Продолжайте играть с детьми!

В игре развиваются внимание, память, мышление, речь, воображение. Для подготовки к школе полезны следующие игры:

- на внимание, память, сосредоточенность (что изменилось?,кто ушел?, что спрятали?, сделай также)

- развивающее представление о качествах и свойствах предметов (найти такой же предмет по цвету, величине, форме; угадай на ощупь; что из него сделано)

- на логическое мышление (что сначала? что потом? времена года;сравни)

- на развитие речи (слова наоборот, синонимы, придумываем рифмы и т. д)