Известно, что дети по своей природе исследователи. Ребенок демонстрирует бесконтрольный интерес к новым вещам. Он осматривает и ощупывает их, пробует на вкус, пытается найти предметам самое разнообразное применение.  Экспериментируя и исследуя ребенок познает окружающий мир. Они учатся наблюдать и получать ответы на интересующие вопросы. Вот и мы с ребятами задались таким вопросом: «Можно ли тигренку отрастить волосы и сделать ему прическу?» Хорошенько рассмотрев, пощупав и даже понюхав игрушку, мнения детей разделились. И чтобы выяснить кто прав и не прав приступили к нашему эксперименту. Для начала мы очень внимательно изучили инструкцию и в дальнейшем руководствовались ею.  

 

      Ежедневно дети самостоятельно наблюдали за изменения, регулярно поливали, измеряли и фотографировали. Они очень ответственно отнеслись к этому делу. Стрижку нашему тигренку мы решили не делать, решили, что это девочка и приделали ей бант. 

          Перед нами в свою очередь встал следующий вопрос: «Как можно сделать подобную игрушку своими руками?» И в дальнейшем мы запланировали это реализовать.