С 4 мая по 8мая в дошкольном учреждении реализуется тема недели: «Праздничный май. 9 мая - День Победы». Для осуществления образовательной деятельности в семье по данной теме рекомендуем  родителям:

На этой неделе мы будем воспитывать любовь к Родине. Осуществлять патриотическое воспитание. Формировать элементарные представления о празднике, посвященном Дню Победы. Воспитывать уважение к ветеранам войны. Будем рады, если вы выполните наши рекомендации!

Примерный план работы.

Понедельник

Приближается великий и светлый праздник – День Победы! Праздник, который ждали миллионы людей по всему миру. Для нас 9 мая - День Победы является одним из самых почитаемых праздников. А что знают наши дети о событии, которое изменило судьбу всего мира? Что для них означает дата 9 мая и как сегодняшним родителям рассказывать детям о Великой Отечественной войне?

Расскажите ребенку о войне: Многие родители задаются вопросом, нужно ли его малышу рассказывать о войне и о значении этого великого праздника или он «еще маленький для этого»?

В том, что рассказывать нужно – нет никаких сомнений. Патриотическое чувство не возникнет само по себе. Его нужно воспитывать с раннего детства, взращивать и культивировать. Без помощи взрослых ребенок не может выделить из окружающей его жизни главное, расставить приоритеты, правильно настроить чувства. Поэтому не страшно, даже если ребенок немного поплачет, слушая рассказы о мальчике, погибшем на глазах у матери или о солдате, бросившемся с последней гранатой под фашистский танк. Такие эмоции не повредят нервную систему ребенка, они станут началом зарождающихся патриотических чувств.

А вот когда начинать такой непростой разговор, что сказать, а что оставить «за кадром» - в этом родителям следует полагаться на свою интуицию и знание особенностей собственного ребенка. Как правило, первый раз в общих чертах говорят о войне с четырёх - пятилетними детьми. Но главным индикатором должен служить интерес самого ребенка к этой теме.

Какие же найти слова, чтобы поведать дошкольнику о страданиях молодых ребят, ставших впоследствии героями? Как донести суть происходившего в те далекие годы грамотно и вызвать в маленькой душе чувство гордости, сострадания, почитания, патриотизма?

Расскажите об известных и значимых событиях войны. Задача родителей – не напугать ребенка, а просветить. Говоря о блокаде Ленинграда, не надо вдаваться в подробности, достаточно будет сказать, что фашисты блокировали подъезды к городу, чтобы туда нельзя было доставить еду, и жители города вынуждены были голодать.

·        Почитайте произведения о Великой отечественной Войне: «Мальчиш - Кибальчиш» А. П. Гайдара; «Сын полка» В. Катаева; «Дорогие мои мальчишки», «Памятник солдату», «Твои защитники» Л. Кассиля;  «Девочка из города» Воронкова Л.; «Первая колонна», «Таня Савичева», «Шуба», «Мишка» С. Алексеева; «Мешок овсянки» А. Митяева и др.

·        Расскажите о героях Великой Отечественной войны, рассмотрите иллюстрации в книгах.

·        Вспомните, кто из ближайших родственников принимал участие в Великой Отечественной войне, рассмотрите иллюстрации в книжках, фотографии родственников.

См. презентации «Детям о войне».

Вторник

Математика

 «Вкусная задачка» из «Любимой математики»:

Будем одновременно считать и рассуждать: четыре сорта мороженого, четыре порции, одну Лика не доела, не просто не доела, а съела половину… Понятие половина, а также смешанное число – целые и часть – мы с вами вводим для ребёнка впервые.

Обсудите с ребёнком задачу. Задайте вопрос: - Сколько порций Лика съела?

 

Поиграйте с ребенком в дидактические игры:

«Один - много» Называйте ребенку слово, обозначающее один предмет, ребенок называет множественное число слова. Например: самолет - самолеты, корабль - корабли, солдат – солдаты, и др.

«Лабиринт»  Предложите ребенку найти правильную дорогу для персонажа.     

   

Среда.

1. Ознакомление с музыкальными произведениями.
Послушать вместе с ребёнком песни:
«День Победы»; «Священная война»;  «Бравые солдаты»; «Темная ночь»; «Катюша».

Побеседовать по содержанию текста.

 

2. Выучите стихотворение по выбору:

День Победы

Отмечает вся страна.

Надевают наши деды

Боевые ордена.

 

Их с утра зовет дорога

На торжественный парад,

И задумчиво с порога

Вслед им Бабушки глядят.

                                             Автор: Т. Белозеров

 

Пусть будет мир

Пусть небо будет голубым,

Пусть в небе не клубится дым,

Пусть пушки грозные молчат

И пулеметы не строчат,

Чтоб жили люди, города...

Мир нужен на земле всегда!

                                           Автор: Н. Найденова

 

Шинель

— Почему ты шинель бережешь? –

Я у папы спросила. —

Почему не порвешь, не сожжешь? –

Я у папы спросила.

 

Ведь она и грязна, и стара,

Приглядись-ка получше,

На спине вон какая дыра,

Приглядись-ка получше!

 

— Потому я ее берегу, —

Отвечает мне папа, —

Потому не порву, не сожгу, —

Отвечает мне папа. —

 

Потому мне она дорога,

Что вот в этой шинели

Мы ходили, дружок, на врага

И его одолели!

                                     Автор: Е. Благинина

  

Четверг.

1. Упражнение «Скажи по-другому» (учимся подбирать синонимы).

Смелый - храбрый, отважный, геройский...

 

Упражнение «Скажи наоборот» (учимся подбирать антонимы).

Смелый - трусливый.
Враг -...
Мир - ...

Учимся подбирать однокоренные слова.

Герой - геройский, героический, героизм...
Защита - защитник, защищать, защищенный...

Выложите из счетных палочек звездочку:

2. Нарисовать рисунок  «Война глазами ребёнка».

Пятница.

1. Посмотрите вместе с ребёнком мультфильмы, посвященные военной

тематике: «Воспоминание», «Легенда о старом маяке», «Солдатская сказка»,

«Партизанская снегурочка».

2. Отгадывайте и выучите загадки:

Вспыхнул в небе яркий свет

И расцвел, как звезд букет…(Салют)

                ***

Если расцвели тюльпаны,

Значит скоро ветераны -

Наши прадеды и деды

Встретят праздник - …(День Победы)

            ***

Он на фронте воевал.

И давно седым уж стал.

По-военному одет,

Ветеран войны – мой …(дед)

3. Прочитайте ребёнку пословицы и поговорки военной тематики, разберите их смысл:

- «Береги землю родимую, как мать любимую»,

- «Герой – за Родину горой»,

- «Мир строит, а война разрушает»

- «Друг за друга стой - и выиграешь бой».

4. Сделайте с ребёнком поделку в технике «Оригами»: «Пилотка» или открытку для ветеранов.

 

Похвалите ребенка, Вы молодцы!

Ccылка на видео

Ccылка на видео

Ccылка на видео