В группе обозначилась проблема: оказалось, что в группе нет ни одного комнатного цветка. Тогда дети и воспитатели решили, что необходимо организовать «Зелёный уголок». С просьбой помочь в организации такого уголка обратились к родителям. Родители активно откликнулись на просьбу своих детей. Так в группе появились фиалки, толстянка, кислица, примула, а также отводки цветов, горшки и земля.

Дети сами совместно с воспитателем посадили цветы. При этом узнали о строении растений, об условиях жизни (свет, влага, воздух, тепло), об уходе за растениями.

Вся деятельность нашла отображение в творческих работах детей.

Сейчас дети с удовольствием наблюдают за своими питомцами и ухаживают за ними.